|
Vyučující
|
-
Weder Nandi, Ph.D. B.Sc. MA.
-
Karásková Nicola, Mgr. M.A.
-
Muffett Christopher, Mgr. M.A.
-
Peldová Petra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Class 1 FPLE: credit and exam. (Mock Credit Test) Class 2 Unit 6 Class 3 Unit 6 Class 4 Unit 7 Class 5 Unit 7 Class 6 Mock Listening Exam Class 7 Unit 8 Class 8 Unit 8 Class 9 Mock Credit Test Class 10 Mock Reading Exam Class 11 CREDIT TEST 1 Class 12 Listening Class 13 Reading Class 14 Remedial work for those taking Credit Test 2 Exam Period Credit Test 2. Listening Exam(s), Reading Exam(s), Oral Exam The syllabus may be adapted according to needs. Rozsah přímé výuky pro kombinované studium: 9 hodin/semestr
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Seminář, E-learning, Samostudium studentů
- Příprava na zkoušku
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 20 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 9 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 42 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 61 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je zaměřen na rovnoměrný rozvoj dovedností poslechu, mluvení, čtení. Slovní zásoba a gramatika jsou studovány a procvičovány v kontextu rozvoje dovedností a aplikovány na funkční styly jazyka. Cílem předmětu je jazyková příprava na zkoušku z praktického jazyka na pokročilé úrovni, kterou studenti skládají na konci semestru a která svojí náročností odpovídá úrovni C1 podle Společného evropského referenčního rámce. Studenti, kteří úspěšně složí zkoušku, jsou z jazykového hlediska dobře připraveni na splnění požadavků státní závěrečné zkoušky.
Zkušený uživatel, který rozumí širokému okruhu náročných delších textů, a to i z oblasti beletrie. Dokáže rozpoznat implicitní významy v textu ("číst mezi řádky") a ocenit styl daného autora. Vyjadřuje se plynule a spontánně, bez příliš zjevného hledání výrazů, a dokáže jazyk účinně používat pro společenské, studijní i pracovní účely. Umí vytvořit jasný, dobře kompozičně vystavěný, podrobný text o složitých tématech, uvědoměle používat zásady výstavby textu, spojovací výrazy a prostředky vyjadřující vazby v textu.
|
|
Předpoklady
|
Znalost AJ na prahové úrovni C1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Rozbor jazykového projevu studenta, Test
Od studentů se vyžaduje, aby navštěvovali výukové hodiny a byli při nich aktivní. Musí dokončit všechna cvičení v učebnici během výuky nebo doma. Musí splnit také všechny online úkoly, než budou připuštěni ke zkoušce. Studenti musí vyplnit mock test a mock zkoušku předtím než se pokusí splnit zápočtový test. https://elearning.tul.cz/course/view.php?id=11771 Vzhledem k povaze kurzu je možné opakovat zkoušku pouze jednou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Brook-Hart, Guy, and Simon Haines. Complete Advanced Student's Book with Answers. Cambridge: Cambridge University Press, 2014.
-
Capel, Annette, Sharp, Wendy. Objective Proficiency. Cambridge. 2002.
-
Hewings, Martin, and Simon Haines. Grammar and Vocabulary For Advanced. Cambridge: Cambridge University Press, 2016.
-
Mann, Malcolm, and Steve Taylor- Knowles. Destination C1 & C2 Grammar and Vocabulary. Student's Book with Key. Oxford: Macmillan, 2008.
-
McCarthy, Michael, and Felicity O'Dell. English Vocabulary in Use (Advanced). Cambridge: Cambridge University Press, 2012.
-
Parrott, Martin. Grammar for English Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
-
Swan, Michael. Practical English Usage. Oxford University Press, 2016.
-
Vince, Michael. New Advanced Language Practice with key. Oxford: Macmillan, 2014.
|