|
Vyučující
|
-
Konvalinková Jana, MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tematické okruhy: 1. Práce s říkadlem a textem, hry s rytmem I. 2. Práce s říkadlem a textem, hry s rytmem II. 3. Vlastní tvůrčí potenciál pro tvorbu říkadla, rytmické hry na vybrané téma I. 4. Vlastní tvůrčí potenciál pro tvorbu říkadla, rytmické hry na vybrané téma II. 5. Zvukomalba a pohádka, příběh I. 6. Zvukomalba a pohádka, příběh II. 7. Textové variace k vybrané tematické oblasti na písňový materiál lidových písní I. 8. Textové variace k vybrané tematické oblasti na písňový materiál lidových písní II. 9. Grafomotorika s písní a říkadlem I. 10. Grafomotorika s písní a říkadlem II. 11. Pohybový projev a hudební vyjádření I. 12. Pohybový projev a hudební vyjádření II. 13. Dramatický projev a hudební vyjádření I. 14. Dramatický projev a hudební vyjádření II.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět rozvíjí schopnost studentů hrát si s hudbou a vést k této hře děti. Součástí je i ilustrace možností využití hudebně-tvůrčích prostředků v mezipředmětových vztazích na 1. stupni ZŠ. Melodizace daného textu a jeho variace. Tvořivost, tvořivé přístupy, realizace říkadel, doprovodu k písni. Výstupy: Studenti si rozvinou hudební dovednosti, tyto dovednosti povedou k využití v jejich pedagogických činnostech pro děti a mládež.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
účast na cvičeních, seminární práce.
|
|
Doporučená literatura
|
|