|
Vyučující
|
-
Kirchner Blanka, MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Rozumí současným uměleckým tendencím a interdisciplinárním přístupům. 2. Zná různé technologie zobrazování a jejich možnosti v umělecké tvorbě. 3. Orientuje se v teoretických základech umělecké praxe a diskurzu o současné společnosti. 4. Chápe význam konceptuálního formulování uměleckých záměrů. 5. Uvědomuje si propojení teorie a praxe v kontextu současného umění. 1. Rozvíjí vlastní kreativní potenciál a individuální umělecký projev. 2. Experimentuje s novými technologiemi a médii v rámci umělecké tvorby. 3. Kriticky reflektuje a diskutuje svou tvorbu i tvorbu ostatních v odborné umělecké scéně. 4. Formuluje a prezentuje vlastní umělecké koncepty a záměry. 5. Aktivně využívá individuální a kolektivní konzultace pro rozvoj své tvorby. Předmět je volným povinně volitelným pokračováním Výtvarného atelieru s orientací na nové technologie.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), Pozorování, Demonstrace, Projektová výuka
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Výtvarné projekty jsou součástí studia v navazujícím magisterském programu. Pod vedením pedagoga se studenti soustředí na rozvoj vlastního kreativního potenciálu a prohlubování individuálního uměleckého projevu. Ateliér poskytuje inspirativní prostředí pro experimentování s novymi technologiemi zobrazování, současnymi uměleckymi tendencemi a interdisciplinárními přístupy. Kurz podporuje kritické myšlení a reflexi současné společnosti prostřednictvím kontinuálního diskurzu o umělecké praxi. Důraz je kladen na propojení teoretickych znalostí s praktickymi dovednostmi a rozvoj schopnosti konceptuálně formulovat vlastní umělecké záměry v kontextu současného umění. Vyuka je založena na individuálních i kolektivních konzultacích, experimentálním přístupu k médiím a technologiím a aktivním zapojení do odborné umělecké scény. Cílem předmětu je připravit studenty na samostatnou tvůrčí činnost a posílit jejich pozici v profesionálním uměleckém prostředí.
Studující: 1. Samostatně plánuje a realizuje tvůrčí projekty v oblasti výtvarného umění. 2. Integruje teoretické znalosti do praktické umělecké činnosti. 3. Komunikuje a spolupracuje s odbornou uměleckou komunitou. 4. Udržuje otevřený a kritický přístup k vlastní tvorbě a jejímu společenskému kontextu. 5. Připravuje se na profesionální působení v uměleckém prostředí s respektem k etice a odpovědnosti. Student získá praktické zkušenosti s přípravou a realizací vlastních uměleckých projektů v návaznosti na VA 1-9
|
|
Předpoklady
|
Nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Kombinovaná zkouška, Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Prezentace tvůrčí a umělecké činnosti studenta, Rozhovor, Systematické pozorování studenta
Kombinovaná ? aktivní účast studentů v ateliéru, odevzdání dokončeného ateliérového úkolu
|
|
Doporučená literatura
|
-
CORBIN, Alain. Dějiny ticha: od renesance do naší doby. Praha, 2022. ISBN 978-80-257-3857-3.
-
DE OLIVEIRA, Nicolas; Nicola OXLEY a Michael PETRY. Installaton Art in the New Millennium. London. 2004.
-
ELIASSON, Olafur. Your Light House: Working With Light,1991-2004. Stutgart. 2004.
-
FLAVIN, Dan; Michael GOVAN; Tifany BELL; Brydon SMITH a David GRAY. The Complete Lights, 1961-1996. Yale. 2004.
-
HALL, James. The artist's studio: a cultural history. London, 2022. ISBN 0-500-02171-2.
-
CHALUPECKÝ, Jindřich. Úděl umělce: duchampovské meditace. .
-
LONG, Richard. Richard Long - many rivers to cross.. London, 2021. ISBN 978-0-500-97120-8.
-
NEŠETŘIL, Jaroslav a Tomáš VLČEK (ed.). Topologie a poetika prostoru. Liberec. 2022.
-
PŘÍHODA, Jiří; Petr NEDOMA; Christopher LONG a Filip ŠENK. Jiří Příhoda: void.. Praha: Galerie Rudolfinum, 2022. ISBN 978-80-86443-55-3.
-
PUČEROVÁ, Klára; Petr KRATOCHVÍL; Dan MERTA a Petra VLACHYNSKÁ (ed.). Z galerie ven!: umění v českém veřejném prostoru po roce 1989. Praha. 2022.
-
RUSH, Michael. Video Art. London: Thames & Hudson, 2003. ISBN 978-0500237984.
|