| Název předmětu | Psychomotorika |
|---|---|
| Kód předmětu | KTV/KPSM |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Cvičení: 1. Základní pojmy. Terapeutické a pedagogické pojetí psychomotoriky. 2. Psychomotorický vývoj během ontogeneze. Poruchy v psychomotorickém vývoji a jejich projevy. 3. Psychomotorická diagnostika v pedagogické praxi. 4. Využití psychomotoriky v praxi. Rozvoj jemné a hrubé motoriky, koordinace, orientace, rovnováhy. Hry a prožitková pedagogika. 5. Praktická cvičení. Udělování zápočtů.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Demonstrace, Nácvik pohybových a praktických pracovních dovedností
|
| Výstupy z učení |
|
Seznámení s netradičními formami výuky vedoucími k prožitku a radosti z pohybu. Využití netradičních pomůcek, které pomáhají ovlivňovat psychofyzický stav žáků.
Student je schopen do výuky tělesné výchovy účelově zařazovat psychomotorická cvičení. |
| Předpoklady |
|
Základní pohybové dovednosti odpovídající věkové charakteristice studenta.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Prezentace nabytých zkušeností prostřednictvím portfolia, Písemná práce, Test
1. 80% aktivní účast na cvičeních. 2. včasné odevzdání seminární práce, 3. splnění zápočtového testu na 75 %. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|