|
Vyučující
|
-
Tymbay Alexey, Mgr. CSc.
-
Haupt Jaromír, Mgr. Ph.D.
-
Peldová Petra, Mgr. Ph.D.
-
Bator Magdalena, Dr. phil. habil. Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod: lexém, slovo; význam typy, registr; 2. Tvorba nových lexémů; 3. Vztahy mezi lexémy (synonyma, antonyma, homonyma, etc.); 4. Struktura lexémů (monomorfemické lexémy, polymorfemické lexémy, složeniny); 5. Slučování lexémů do větších struktur, kolokace; 6. Jazykový kontakt; 7. Změny významu (zlepšení, pejorace, posun, metafory, metonyma, etc.)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška, Seminář, E-learning, Samostudium studentů
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 9 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 42 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 61 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Tento kurz je úvodem do lexikální analýzy jazyka. Jednotlivé položky slovní zásoby jsou studovány z různých pohledů: jejich typy, způsob vytváření nových lexikálních jednotek, jaké jsou mezi nimi vztahy, jak se lexémy vzájemně ovlivňují v syntaktických strukturách, jak jsou struktorovány komplexní lexikální jednotky, jak se může měnit význam již existujících jednotek, atp. Lexikální analýza je zasazena do celkového kontextu studia a výuky angličtiny jako druhého jazyka se zvláštním ohledem na české studenty angličtiny.
Po absolvování předmětu student ovládá základy anglické lexikologie.
|
|
Předpoklady
|
Znalost anglického jazyka na prahové úrovni C1, dovednost čtení na úrovni C1.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Systematické pozorování studenta, Test
Předmět je zakončen zápočtem. Studenti budou hodnoceni na základě následujících složek: - 50 % - test(y) - 40% - písemné domácí úkoly - 10% - docházka Studenti by měli nasbírat alespoň 70 % bodů, aby získali konečný podpis.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Ginzburg, R. S et al. A course in modern English lexicology. Higher School Publishing House, 1996.
-
Huddleston, R. et al. The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge University Press, 2002.
-
Jackson, H. and E.Zé Amvela. Words, Meaning and Vocabulary. London: Bloomsbury, 2007.
-
Lieber, Rochelle. Introducing morphology. Cambridge. 2009.
-
Lipka, L. An Outline of English Lexicology.. Niemeyer, 1990.
-
Madsen, R. Lexicology: A textbook for TEFL students. Technická Univerzita v Liverci, 2022.
-
Moldova, J. Outlines of English lexicology. Nauka i Izkoustvo, 1976.
-
Quirk, R. and S. Greenbaum. A Student´s Grammar of the English Language. Longman, 2010.
|