|
Vyučující
|
-
Peldová Petra, Mgr. Ph.D.
-
Vernyik Zénó, Mgr. Ph.D.
-
Tymbay Alexey, Mgr. CSc.
-
Haupt Jaromír, Mgr. Ph.D.
-
Světlíková Anna, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Témata seminářů akademický text - základní charakteristiky, pravidla, citace, struktura stylistika a psaní - kolokace, prvky formálního stylu, koheze, shrnutí, parafráze prezentace - základní prvky, struktura, vizualizace, jazyk, styl
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Aktivizující metody (simulační, situační, inscenační metody, dramatizace, hraní rolí, manažerská hra), Cvičení, E-learning, Samostudium studentů
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 32 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cíle: Předmět je zaměřen na akademický styl vyjadřování se jak v ústních, tak v psaných projevech. Cílem předmětu je vybavit studenty dovednostmi čtení odborné literatury, které jim umožní porozumět, analyzovat a kriticky zhodnotit různé zdroje. Dále se zaměřuje na intenzivní rozšiřování speciální slovní zásoby, kdy studenti budou schopni samostatně připravit, realizovat, zpracovat vlastní projekt v AJ a dále diskutovat a vyjadřovat se v odborném anglickém jazyce, který úzce souvisí s jejich studijním oborem.
Zlepšení se v oblasti speciální slovní zásoby, kdy studenti budou schopni samostatně připravit, realizovat, zpracovat vlastní projekt v AJ a dále diskutovat a vyjadřovat se v odborném anglickém jazyce, který úzce souvisí s jejich studijním oborem
|
|
Předpoklady
|
Znalost AJ na úrovni B1+
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor, Prezentace samostatné výzkumné činnosti studenta, Písemná práce, Test
Aktivní účast na cvičeních, prezentace. Docházka na předmět je povinná s možností 1 absence. Student přednese prezentaci své bakalářské či diplomové práce v délce 15 minut, v anglickém jazyce, bude se snažit smysluplně odpovídat na otázky. Zápočet je udělen po splnění výše uvedených požadavků. Prezentace se konají až po zakončení výuky ve zkouškovém období. Studenti se na ně zapisují na termíny vypsané ve STAGu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BAILEY, S. Academic Writing. A Practical Guide for Students. Kingston Upon Thales: Nelson Thornes, 2003.
-
BELL, J. DoingYour Research Project : a guide for first-time researchers in education and social science. Open University Press, 1993.
-
Comfort, Jeremy. Effective presentations. Oxford.
-
Zemach, Dorothy E., and Lisa A Rumisek. Academic Writing. From Paragraph to Essay. Oxford: Macmillan, 2015.
|