Předmět: Lingvistický seminář

» Seznam fakult » FP » KAJ
Název předmětu Lingvistický seminář
Kód předmětu KAJ/LNSNE
Organizační forma výuky Cvičení
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 2
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Dostupnost předmětu Předmět je nabízen přijíždějícím studentům
Vyučující
  • Malá Marcela, PhDr. M.A., Ph.D.
  • Šaffková Zuzana, PaedDr. CSc., M.A.
  • Šimůnková Renata, Mgr. Ph.D.
  • Peldová Petra, Mgr. Ph.D.
  • Tymbay Alexey, CSc.
Obsah předmětu
Weeks 3-4 The System of the English Tense & Aspect. Non finite Forms. Practical Overview. Weeks 5-6 The Theoretical and Hypothetical Meaning; Conditional Sentences. Weeks 7-8 Wish-clauses and Subjunctive Mood. Weeks 9-10 Modality as a Grammatical Category of the Verb; Forms and Functions of Modal Verbs. Week 11 The Multi-word Verbs - Prepositions and Particles; Phrasal Verbs and Prepositional Verbs. Practical Overview. Week 12 Reporting; Reporting with Passive Forms; Practical Guideline + Practice; The Passives Revisited. Week 13 Organising Information - Focusing; Cleft Construction and Inverted Structures Revisited. Week 14 Final Test

Studijní aktivity a metody výuky
Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce)
  • Účast na výuce - 28 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 15 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 17 hodin za semestr
Výstupy z učení
Předmět plní především klinickou a konzultativní funkci. Cílem předmětu je upevňovat jevy probírané v lingvistických disciplínách (morfologie - 1. ročník, syntax - 3. ročník) a studovat je do větší hloubky se zřetelem na český jazyk jako mateřštinu studentů. Předmět také pomáhá studentům řešit individuální problémy v určitých gramatických oblastech. Náplň předmětu je možné průběžně upravovat tak, aby vyhovovala potřebám studentů, kteří si tento předmět zvolili.
Studenti si upevní všeobecný přehled v oblasti lingvistické tak, aby jejich znalosti odpovídaly požadavkům na kvalitního učitele AJ.
Předpoklady
Znalost AJ na úrovni C1

Hodnoticí metody a kritéria
Systematické pozorování studenta

docházka, aktivní účast na hodinách, plnění DÚ, splnění testu v týdnu 14 na 70 procent COVID19- v době distanční výuky hodiny proběhnou online, podle rozvrhu
Doporučená literatura
  • Alexander, L. G. Longman English Grammar. Longman, 1988.
  • Eastwood, J. Oxford Guide to English Grammar. Oxford University Press, 2002.
  • Hall, N. and J. Shepheard. The Anti-Grammar Grammar Book. Longman, 1993.
  • Leech, Geoffrey. A Communicative Grammar of English. Longman, 2013.
  • Parrot, M. Grammar for English Language Teachers. Cambridge University Press, 2000.
  • Quirk, R. and S. Greenbaum. A Student´s Grammar of the English Language. Longman, 2010.
  • Swan, M. and C. Walter. How English Works. Oxford University Press, 1997.
  • Swan, Michael. Practical English Usage. Oxford University Press, 2016.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr