|
Vyučující
|
-
Weder Nandi, Ph.D. B.Sc. MA.
-
Rhys Maxmilian, Mgr. Bc. Ph.D.
-
Karásková Nicola, Mgr. M.A.
-
Muffett Christopher, Mgr. M.A.
-
Khodaverdi Neda, Mgr. Ph.D.
-
Romportlová Petra, Ing. Mgr.
-
Čanecký Pavel, Mgr.
-
Grzinčič Dagmar, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Unit 8 2. Unit 8 3. Unit 9 4. Unit 9 5. Unit 10 6. Unit 10 7. Unit 11 8. Unit 11 9. Unit 12 10. Unit 12 11. Unit 13 12. Unit 13 13. Unit 14 14. Test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Cvičení, E-learning, Samostudium studentů
- Účast na výuce
- 9 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 42 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 61 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Hlavním cílem předmětu je prostřednictvím různých aktivizačních forem výuky zdokonalit jazykovou úroveň studentů z B2+ na C1-. Důraz je kladen na zlepšení plynulosti mluveného projevu, poslechových dovedností, dovedností čtení a na konsolidaci znalostí anglického gramatického systému, který si studenti osvojili na střední škole. Cílem předmětu je pokračovat v systémovém rozvoji jazykových dovedností (mimo psaní, kterému je věnován zvláštní kurz), max. rozšíření aktivní i pasivní slovní zásoby, intenzivnímu zlepšování se na poli pokročilé schopnosti poslechu a čtení s porozuměním a detailních znalostí anglického gramatického systému v rozsahu B2+ C1-. Studenti jsou vedeni k analytickému, syntetickému a kritickému myšlení, ke schopnosti kombinování, logické argumentaci a exaktnímu vyjadřování. Aktivní participace na cvičeních a používání cizího jazyka v odborném i obecném kontextu komplexního charakteru je klíčová. Studenti jsou připraveni k úspěšnému složení semestrální zkoušky na plně zvládnuté úrovni C1- podle Společného evropského referenčního rámce.
AJ na plně zvládnuté úrovni B2+.
|
|
Předpoklady
|
Úroveň AJ na prahové úrovni B2+, cíílová C1-.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Test
Obecně: Účast na cvičeních, domácí příprava, písemný test a ústní test. - 3 absence jsou možné - aktivní participace v hodinách, vypracované úkoly ze cvičebnice CAE - příprava pracovního listu pro kolegy na procvičení konrétního gramatického jevu v rámci prezentace - písemný test na konci semestru, 70% minimální hranice úspěšnosti - Opravný test je možný 1x - Pokud je student úspěšný při testu, může absolvovat ústní zkoušku - Klasifikovaný zápočet tvoří zprůměrovaná známka z testu a ústní zkoušky
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bell, Jan, and Amanda Thomas. Gold First. London: Pearson, 2015.
-
Brook-Hart, Guy; Haines, Simon. Complete Advanced student?s book (with answers), Second Edition for revised exam from 2015. CUP, 2014.
-
Dušková, L. a kol. Mluvnice současné angličtiny na pozadí češtiny. Academia/Praha, 2012.
-
McCarthy, Michael, and Felicity O'Dell. English Vocabulary in Use - Upper-intermediate with answers. Cambridge: Cambridge University Press, 2017.
-
Murphy, Raymond. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2012.
-
Swan, Michael. Practical English Usage. Oxford University Press, 2016.
|