|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti obdrží cíle exkurze a pokyny pro provedení územního šetření. Prezentují data a následné zhodnocení, výsledky obhajují.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), Projektová výuka, Demonstrace dovedností studentů
- Účast na výuce
- 40 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Komplexní geografická expedice soustředěná mimo Liberecký kraj. Expedice je zaměřena na geografické vzdělávání. Cílem je studium geografického prostoru na základě předcházejícího studia základních geografických disciplín. Během expedice navštíví místní školu, kde se dozví o možnostech geografického vzdělávání.
Sběru terénních dat a jejich zpracování metodami GIS Využití GPS pro projektové vyučování Studium procesů v krasovém terénu Organizace školních zeměpisných expedic
|
|
Předpoklady
|
Znalosti základních geografických disciplín
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Praktická demonstrace získaných dovedností, Prezentace samostatné výzkumné činnosti studenta
Aktivní účast na terénním cvičení, prezentace skupinové práce
|
|
Doporučená literatura
|
-
Eduard Hofmann a kol. Integrované terénní vyučování. 2003. ISBN 80-7315-054-9.
|