| Název předmětu | Geografická cvičení a projekty pro učitele |
|---|---|
| Kód předmětu | KGE/KGPRU |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Předmět staví na obecných základech z Didaktiky geografie I. a Didaktiky geografie II., a vychází z myšlenek pedagogického konstruktivismu. Obecný důraz je kladen na rozvoj dovedností spojených s plánováním, vedením a hodnocením výuky geografie. Konkrétním cílem je seznámit studenty (budoucí učitele geografie) s vybranými moderními výukovými metodami, které vedou k rozvoji: a) geografického myšlení a celkového zájmu o předmět geografie b) "dovedností 21. století" (např. kritické myšlení, kreativní myšlení, řešení problémů) c) obecně náročnějších kognitivních dovedností a požadovaných kompetencí
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|