Monological explanation (lecture, presentation,briefing), Dialogue metods(conversation,discussion,brainstorming), Self-study (text study, reading, problematic tasks, practical tasks, experiments, research, written assignments)
- Class attendance
- 28 hours per semester
- Preparation for credit
- 14 hours per semester
- Home preparation for classes
- 18 hours per semester
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BEHME-GISSEL, Helma, KOENIG, Michael. Miteinander reden lernen: Sprechspiele im Unterricht.. München, 1985. ISBN 3-89129-104-3.
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DAUVILLIER, Christa, LÉVY-HILLERICH, Dorothea. Spiele im Deutschunterricht. München, 2004. ISBN 978-3-468-49646-2.
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EGRTOVÁ, Soňa. Didaktické hry pro výuku německého jazyka na I. stupni ZŠ. Liberec, 2004. ISBN 80-7083-863-9.
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GERNGROß, Günter, KRENN, Wilfried, PUCHTA, Herbert. Grammatik kreativ. München, 1999. ISBN 3-468-49479-3.
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HIRSCHFELD, Ursula, REINKE, Kerstin. 44 Aussprachespiele. Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, 2014. ISBN 978-3-12-675187-2.
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SÁNCHEZ, Juana, SANZ, Carlos, DREKE, Michael. Spielend Deutsch lernen. Interaktive Arbeitsblätter für Anfänger und Fortgeschrittene. Berlin, 1997. ISBN 3-468-49988-4.
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SPIER, Anne, GÖBEL, Richard. Mit Spielen Deutsch lernen: Spiele und spielerische Übungsformen für den Unterricht mit ausländischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Frankfurt am Main, 1981. ISBN 3-589-20781-7.
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