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Lecturer(s)
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Novotný Pavel, Dr. phil. habil. Mgr. Ph.D.
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Weginger Dagmar, Mgr.
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Course content
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Learning activities and teaching methods
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Monological explanation (lecture, presentation,briefing), Dialogue metods(conversation,discussion,brainstorming), Self-study (text study, reading, problematic tasks, practical tasks, experiments, research, written assignments)
- Class attendance
- 28 hours per semester
- Preparation for credit
- 14 hours per semester
- Home preparation for classes
- 18 hours per semester
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Learning outcomes
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The course consolidates and deepens the knowledge of German grammar system acquired in subjects Practical Language NJ1 to NJ6. It aims at achieving a threshold C1 level in productive language skills and an upper-intermediate C1 level in receptive language skills. The subject assumes knowledge and fluency in skills form subjects Practical Language NJ1 to NJ6
Language competence development in accordance with the curriculum of the accredited field.
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Prerequisites
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no prerequisite for enrollment
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Assessment methods and criteria
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Test
Active participation in seminars, successful completion of assignments, 75% presence in seminars.
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Recommended literature
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BÜNTING, Karl-Dieter, BITTERLICH, Axel, POSPIECH, Ulrike. Schreiben im Studium mit Erfolg. Ein Leitfaden. Präzise formuliren, Themen erarbeiten. Berlin, 2009. ISBN 978-3-589-22398-5.
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BUSCHA, Anne et al. Erkundungen Deutsch als Fremdsprache. Sprachniveau C1. Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. Leipzig, 2016. ISBN 978-3-941323-25-4.
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DUDENREDAKTION. Duden - Das Stilwörterbuch. Feste Wortverbindungen und ihre Verwendung. Berlin, 2017. ISBN 978-3-411-04030-8.
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FEY, Gudrun. Reden macht Leute! Das Reden systematisch lernen, Vorträge gekonnt halten. Trainingsbuch zur Rhetorik.. Regensburg, 2014. ISBN 978-3-8029-3931-0.
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KAST, Bernd. Fertigkeit Schreiben.. Berlin, 2008. ISBN 978-3-468-49666-0.
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LANGER, Nicole. Referate und Vorträge halten. Gezielt vorbereiten und überzeugend präsentieren. München, 2014. ISBN 978-3-8174-7282-6.
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