|
Vyučující
|
-
Konvalinková Jana, MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti si osvojí rytmickou složku hudby jako důležitý aspekt tanečního vyjádření.Zvládnou základní tanečně pohybové dovednosti ,pohybové prvky, poznají charakteristické rysy lidového tance,druhy tanců,naučí se vytvářet rytmicko-pohybové hry,podporují sociální vztahy v kolektivu,dovedou vytvářet podněty k taneční improvizaci, osvojují si základy lidového tance, výrazového tance, country tance, orientálního tance, baletu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Nácvik pohybových a praktických pracovních dovedností
- Účast na výuce
- 14 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 16 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Pohyb jako prostředek vyjadřování hudby, ale i k pochopení jejích zákonitostí, základní taneční postoje a kroky využívané na národní škole, spojení poslechu a ostatních činností s pohybem. Písnička a pohyb.
Teoretické poznatky a praktické dovednosti z požadované oblasti
|
|
Předpoklady
|
Základní orientace v oboru.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Praktická demonstrace získaných dovedností
Forma víkendového semináře vyžaduje 100% účast. Pomůcky - 2 šátky, 2 lehké míčky, 2 pytlíčky s rýží, kamínky, dřívka, pohodlný oděv i obuv, dlouhá sukně, karimatka.Naučit se spojovat jednotlivé složky hudební výchovy s pohybovými činnostmi. "Po dobu nařízené distanční výuky bude kontaktní účast na přednáškách a seminářích nahrazena plněním dílčích úkolů a komunikací se studenty v e-learningovém kurzu či on-line výukou."
|
|
Doporučená literatura
|
-
KOUTSKÝ, J. Anglické písničky pro malé dětičky. &, &.
-
KOUTSKÝ, J. Raz, dva, tři.
-
KŮRKOVÁ, B. Tvůrčí činnosti pohybem.
-
SMÍTKOVÁ, Z. Špalíček..
-
VISKUPOVÁ, B. Hudba a pohyb..
|