|
Vyučující
|
-
Příhonská Jana, doc. RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
SZZ je vedena formou rozpravy k vybranému tematickému okruhu Student prokazuje schopnost provázat teoretické poznatky profilujících předmětů s oborovými didaktikami profilujícího základu Diskuze je vedena v úzké souvislosti s obsahem školské matematiky 1. stupně základní školy, včetně aplikací. Do odborné rozpravy se tak promítají všechny předměty profilujícího základu a základní teoretické předměty profilujícího základu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Prokázat všeobecný rozhled, schopnost aplikace teoretických poznatků ve školní praxi a uplatnění znalostí a poznatků získaných při studiu profilujících předmětů a základních teoretických předmětů profilujícího základu ve vzájemné souvislosti s oborovými didaktikami.
Teoretické poznatky a praktické dovednosti z požadované oblasti.
|
|
Předpoklady
|
Základní orientace v oboru.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Kombinovaná zkouška
Odborně didaktická část se skládá ze tří oblastí, které student absolvuje samostatně. 1. oblast - český jazyk a literatura s didaktikou 2. oblast - matematika s didaktikou 3. oblast - člověk a jeho svět spolu s výtvarnou, hudební a dramatickou výchovou Podmínkou ke splnění Odborně-didaktické části je úspěšné splnění jednotlivých oblastí. Každá z dílčích oblastí je hodnocena samostatně, v případě neúspěchu je možné každou dílčí oblast dle pravidel konání SZZ opakovat. Výsledná známka Odborně didaktické části je aritmetických průměrem hodnocení všech tří oblastí.
|
|
Doporučená literatura
|
|