|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Tématické okruhy: 1. Rozmanitosti živé přírody 2. Společenstvo lesa 3. Vodní společenstva 4. Prezentace studentů
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Problémové metody (badatelské, výzkumné), Seminář
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti se prakticky seznamují s živou přírodou na základě návštěvy ZOO v Liberci, vycházek do přilehlých lokalit města Liberce.
Teoretické poznatky a praktické dovednosti z požadované oblasti.
|
|
Předpoklady
|
Základní orientace v oboru.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Aktivní účast ve výuce, průběžné plnění úkolů, prezentace studentů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ANDĚRA, M. Encyklopedie naší přírody. Slovart, Praha, 2017. ISBN 9788075293466.
-
PODROUŽEK L. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. Dobrá Voda u Pelhřimova, 2003. ISBN 80-86473-37-6.
-
TOMKOVÁ, A., KAŠOVÁ, J., DVOŘÁKOVÁ, M. Učíme v projektech. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-527-1.
|