|
Lecturer(s)
|
-
Valešová Hana, PhDr. Ph.D.
-
Pechová Zuzana, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Thematic areas: 1. Basic terminology, structure of methodological processing of an art project. 2. Projects in art education, art series, art cycle. 3. Preparation of your own project (thematic series of creative activities). 4. ICT technologies and their use in art projects (digital cameras, video cameras, animation applications, computer presentations). 5. Creative art workshop - practical studio teaching. 6. Creative art workshop - practical studio teaching. 7. Presentation and evaluation of own projects.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Individual creative and artistic activities, Seminár
|
|
Learning outcomes
|
Theoretical knowledge and practical skills in the field.
|
|
Prerequisites
|
General orientation in the subject.
|
|
Assessment methods and criteria
|
Presentation of artistic and creative activities
Active participation in lessons, preparation and presentation of an art project according to the assignment.
|
|
Recommended literature
|
-
BABYRÁDOVÁ, H. Uvnitř a vně. Olomouc: Univerzita Palackého, 2014. ISBN 9788024440736.
-
EXLER, P.. Využití projektové metody ve výtvarné výchově s artefiletickými postupy. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci., 2015. ISBN 978-80-244-4620-2.
-
FILIPOVÁ, P.. Výtvarná výchova a digitální svět. Olomouc: Česká sekce INSEA, 2021. ISBN 978-80-908056-1-3.
-
HAZUKOVÁ, H., PEHELOVÁ, M., RAUCHOVÁ, Z., SVOBODOVÁ, E. Objevujeme s dětmi kulturu a společnost.. Praha, 2014. ISBN 978-80-7496-165-6.
-
KOVÁŘÍKOVÁ, H.. Několik postřehů k vedení hodin výtvarné výchovy. Praha: Bylo nebylo, 2021. ISBN 978-80-88348-08-5.
-
ŘEPA, K.. Didaktické listy pro přípravu lekcí výtvarné výchovy. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta, 2022. ISBN 978-80-7394-944-0.
-
STEHLÍKOVÁ BABYRÁDOVÁ, H., ŠOBÁŇOVÁ, P. et al.. Téma ? akce ? výpověď: projektová metoda ve výtvarné výchově. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. ISBN 978-80-244-4506-9.
|