|
Vyučující
|
-
Vykoukalová Věra, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tematické okruhy: 1. Vymezení pojmu "tvůrčí psaní", stimulace a blokády ke psaní. 2. Techniky literárního psaní. 3. Stylistika, autorský styl a gramatika. 4. Děj. 5. Postavy. 6. Dialogy. 7. Závěrečné práce na rukopise. Reflexe vlastního textu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Seminář
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s oborem tvůrčího psaní, základními principy a charakteristikami. Na drobných útvarech a žánrech budou prezentovány techniky tvůrčího psaní a možnosti vlastního pojetí. Součástí semináře jsou také přípravná cvičení a hry k rozvoji tvořivých dovedností studentů.
Teoretické poznatky a praktické dovednosti z požadované oblasti.
|
|
Předpoklady
|
Základní orientace v oboru.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Kolokvium
Aktivní účast na cvičeních, tvůrčí práce studenta s autoevaluací.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dočekalová, M. Tvůrčí psaní pro každého 2. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2091-3.
-
DOČEKALOVÁ, M.. Tvůrčí psaní v otázkách a odpovědích: 300 nejčastějších otázek. Praha: GRADA, 2014. ISBN 978-80-247-4734-7.
-
FIŠER Z.. Tvůrčí psaní. Malá učebnice technik tvůrčího psaní. 2001. ISBN 80-85931-99-0.
-
HRDLIČKA, F. Průvodce po literárním řemesle. Základy tvůrčího psaní.. Praha: Votobia, 2004. ISBN 80-7220-170-0.
-
KLIMOVIČ, M.. Tvorivé písanie v primárnom vzdelávaní. Bratislava: Tri oriešky, 2018. ISBN 978-80-223-4563-7.
-
KUDELOVÁ, M. Vyjmenované příběhy. Praha: Thovt, 2019. ISBN 978-80-87469-42-2.
|