|
Vyučující
|
-
Rakoušová Petra, Mgr. MBA
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah: 1) učení venku pro 1. tř - okolí školy, smyslové vnímání dětí, pravidla chování v přírodě 2) učení venku pro 2. třídu - okolí školy, smyslové vnímání dětí, chodec 3) učení venku pro 3. třídu - obec a její okolí - mapa, sv. strany, příroda, bádání 4) učení venku pro 4. třídu - mapa v rámci ČR, ekosystémy, geologie, lidské tělo, historie 5) učení venku pro 5. třídu - Evropa, podnebné pásy, vesmír, historie, architektura a doprava města 6) regionální pracovní sešit - místně zakotvené učení - jak propojit RVP ZV, ŠVP a místní region 7) questing, hry v obci
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Aktivizující metody (simulační, situační, inscenační metody, dramatizace, hraní rolí, manažerská hra), Problémové metody (badatelské, výzkumné), Seminář
|
|
Výstupy z učení
|
Teoretické poznatky a praktické dovednosti z požadované oblasti.
|
|
Předpoklady
|
Základní orientace v oboru.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Praktická demonstrace získaných dovedností, Systematické pozorování studenta
K úspěšnému absolvování předmětu student splní: aktivní účast na seminářích vypracování 5 didaktických příprav na výuku dle principů Učení venku písemná reflexe
|
|
Doporučená literatura
|
-
Cílek, V. & kol.. Ruka noci podaná. Praha: Dokořán., 2023.
-
Daniš, P.. Děti venku v přírodě: ohrožený druh?. Praha: Tereza, 2016.
-
Daniš, P.. Klima jako příležitost. Praha: Tereza, 2024.
-
Daniš, P.. Tajemství školy hrou. Praha: Ministerstvo životního prostředí., 2018.
-
Ludwig, M.. Rok v přírodě: průvodce naší přírodou měsíc po měsíci.. Praha: CkPress., 2012.
-
Nevrlý, M. Kniha o Jizerských horách. Liberec: Vestri., 2007.
-
Rubáš, D. Vztah k místu z pohledu geografie a geografického vzdělávání. Středisko ekologické výchovy SEVER: Horní Maršov., 2022.
|