| Název předmětu | Rozvoj přírodovědně-matematické pregramotnosti s didaktikou 3 |
|---|---|
| Kód předmětu | KPV/RMPM3 |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | nespecifikována |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je rozvoj přírodovědně-matematických představ studenta. Důraz je kladen na to, aby studenti pochopili komplexnost přírodního prostředí (živé i neživé přírody) na takové úrovni, aby běžné přírodní jevy uměli správně vysvětlit žákům mateřských škol. Část předmětu je věnována environmentální výchově v předškolním vzdělávání a současným problémům životního prostředí. Získané teoretické poznatky studenti využijí při plánování integrovaných bloků a jejich následném rozboru. Součástí předmětu je integrovaná terénní výuka změřená na rozvoj environmentální gramotnosti jedince, ale také ukázka využití interaktivních programů vhodných pro předškolní vzdělávání.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|