|
Vyučující
|
-
Valešová Hana, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Historický vývoj kreslení a výtvarné výchovy. Místo a úloha výtvarné výchovy na ZŠ. Osobnost učitele výtvarné výchovy. Ontogeneze dětského výtvarného projevu a jeho diagnostika. Typologie a individualita. Pedagogické postupy a strategie ve výuce. Rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, okruhy, alternativní osnovy. Seminář navazuje na témata přednášek.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět se věnuje didaktickým problémům plánování, přípravy, realizace a hodnocení výtvarných činností v práci vychovatele. Seznamuje studenty se způsoby hledání inspirace, plánováním a organizací, materiálním zajištěním, reflexí a hodnocením. Na příkladu myšlenkových a námětových map si studenti ověří možnosti využití asociací při plánování výtvarných projektů.
Teoretické poznatky a praktické dovednosti z požadované oblasti
|
|
Předpoklady
|
Základní orientace v oboru.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Znalostní test v rozsahu základní literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
|