|
Vyučující
|
-
Valešová Hana, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Předpoklady a dispozice pro estetické činnosti a činitele ovlivňující jejich rozvoj 2. Zákonitosti a specifika vývoje dětského výtvarného projevu a tvořivosti 3. Didaktika výtvarné reedukace 4. Reedukační metody a techniky u jedinců se speciálními potřebami 5. Metodická struktura hodiny výtvarné výchovy
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), Prezentace a obhajoba písemné práce, Samostatná tvůrčí a umělecká činnost studenta
- Účast na výuce
- 18 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 32 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 40 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
V rámci předmětu Výtvarná reedukace si studující osvojí základní pojmové kategorie v dané oblasti. Seznámí se s jednotlivými metodami a možnostmi praktického užití různých výtvarných technik při výchově a vzdělávání jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami s akcentem na specifika daného postižení a věkovou kategorii.
V rámci předmětu Výtvarná reedukace si studující osvojí základní pojmové kategorie v dané oblasti. Seznámí se s jednotlivými metodami a možnostmi praktického užití různých výtvarných technik při výchově a vzdělávání jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami s akcentem na specifika daného postižení a věkovou kategorii.
|
|
Předpoklady
|
Znalost speciálně pedagogické problematiky a navazujících disciplín získaná z dosavadního studia.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Pro získání zápočtu je nutná účast na semináři a vypracování seminární práce. Další požadavky specifikuje vyučující předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BROŽEK, J. Výtvarná výchova a barva. Ústí n.L.:ÚJEP, 2002. ISBN 80-7044-494-0.
-
HAZUKOVÁ, H. ŠAMŠULA, P. Didaktika výtvarné výchovy.. Praha : PedF UK, 2005. ISBN 80-7290-237-7.
-
ROESELOVÁ, V. Didaktika výtvarné výchovy. Praha : PedF UK, 2003. ISBN 80-7290-121-4.
|