|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem výuky základů lékařské mikrobiologie pro zdravotní sestry je, aby absolvent kursu porozuměl biologii mikrobů a rozdílům bakterií, hub, virů a parazitů, specificitě jejich aktivity v patogenesi, aby nabyl znalosti nejčastěji se vyskytujících významných druhů bakterií, virů, hub a protozoí, s nimiž se v praktickém životě setkají, nebo takových, o jejichž existenci musí vědět. Ansplvent má znát souvislost onemocnění s biologií původců a aplikoval je na specifickou terapii a imunoprevenci a aby znal okolnosti vzniku nemocníčních infekcí a pricipy jejic zvládnutí. Obsah předmětu: 1) Obecná bakteriologie (růst, fyziologie a množení, klasifikace, biofilm, genetika, patogenita) 2) Speciální bakteriologie s ohledem na potřebu znalosti zdravotní sestry, význam normalní flory 3) Rozpoznávání bakterií, mikrobiologická diagnostika 4) Antibiotika a základy antimikrobní terapie 5) Virologie obecná, speciální 6) Houby významné ve střední Evropě 7) Jednobuněční paraziti 8) Klinická mikrobiologie 9) Imunita organismu. Význam protilátek v nemoci a v diagnostice. Imunoprevence. Imunoterapie 10) Úloha sestry v diagnostice, epidemiologii nemocničních a komunitních infekcí. Přednášky: 1) Anatomie a biologie bakteriální buňky. Patogenita bakterií. Sbírka preparátů. 2) Pyogenní koky. Střevní bakterie. Anaerobní bakterie. 3) Vybrané bakteriální druhy a skupiny. Identifikace bakterií. Typizace. Protozoa. 4) Antibiotika. Rezistence k antibiotikům. Problémové druhy. Situace v ČR a v Evropě. Houby. 5) Klinická mikrobiologie. Nosokomiální infekce. Imunita, protilátky. 6) Viry. Skladba virů, replikace. Charakteristika virové infekce. 7) Speciální virologie. Metody virologické diagnostiky. 8) Imunita, protilátky. Cvičení: 1) Mikroskop. Kultivační půdy a nástroje..Očkování. Barvení. 2) Vyšetření citlivosti k antibiotikům. 3) Kultivace vlastního materiálu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), Demonstrace
- Účast na výuce
- 48 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je koncipován jako celek poskytující základní strukturu poznatků z lékařské mikrobiologie, mykologie, parazitologie, virologie, imunologie ve vztahu k infekčním chorobám, jejich laboratorní diagnostiku a možnosti léčby.
Studenti získají znalosti v daném předmětu v souladu s cílem a obsahem.
|
|
Předpoklady
|
Předpoklady jsou formulovány v anotaci předmětu a studijním plánu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Kombinovaná zkouška, Ústní zkouška, Písemná zkouška, Didaktický test
80 % účast na cvičení ústní zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Levy, S. Antibiotický paradox. Academia, Praha, 2007. ISBN 978-80-200-1485-6.
-
Maďar, R., Podstatová, R., Řehořová, J. Prevence nozokomiálních nákaz v klinické praxi. Grada, Praha, 2006. ISBN 978-80-247-6277-7.
-
Ryšková, O. Základy lékařské mikrobiologie a imunologie. Karolinum, Praha, 2008. ISBN 978-80-246-0135-9.
-
SCHINDLER, J. Mikrobiologie: pro studenty zdravotnických oborů. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4771-2.
-
Schindler, J. Skripta Praktická mikrobiologie. http://uzs.tul.cz a http://volny.cz/bacter.
-
SCHINDLER, J. Ze života bakterií. Academia, Praha, 2008. ISBN 978-80-200-1666-9.
|