|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do předmětu. 2. Aplikovaná etika a bioetika: základní teorie a principy, odpovědnost v biomedicínském výzkumu a inovacích, role intuicí a kognitivních zkreslení. 3. Etická argumentace a analýza v biomedicínské praxi: konstrukce argumentů, konflikty hodnot a řešení profesních dilemat. 4. Testování nových technologií a informovaný souhlas: rizika, přínosy, nejistota, autonomie a ochrana zranitelných účastníků. 5. Implantáty, protézy a lidské zdokonalování: hranice léčby a zdokonalování, dostupnost technologií a závislost na výrobci. 6. Zdravotní a sociální roboti: autonomie, důstojnost, vztahy péče, soukromí a odpovědnost. 7. AI a zdravotní data: spolehlivost, zkreslení, ochrana soukromí, lidský dohled a odpovědnost. 8. Otevřená věda v biomedicíně: otevřenost, reprodukovatelnost, ochrana zdravotních dat a souhlas s jejich dalším využitím. 9. Souhrnná etická analýza biomedicínské technologie: formulace a obhajoba doporučení ve vztahu k právním požadavkům a profesním standardům. 10. Závěrečné shrnutí a ověření znalostí a dovedností.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), E-learning, Prezentace práce studentů
|
|
Výstupy z učení
|
V kurzu si studenti nejprve zopakují základní teoretické přístupy etiky a bioetiky a následně je budou aplikovat na vybrané jevy budoucího profesního zaměření bioinženýrství. Vedle odborných znalostí bioetiky a etiky pro bioinženýrství bude procvičována schopnost logické konstrukce tvrzení, argumentace a hodnotových soudů, dále schopnost diskutovat a obhajovat svá tvrzení, ať už v oblasti etických dilemat nebo při řešení myšlenkových experimentů.
Po absolvování předmětu budou studenti schopni kriticky aplikovat etické teorie a principy na problémy biomedicínského inženýrství, identifikovat konflikty hodnot a posuzovat rizika a přínosy biomedicínských technologií. Dokážou samostatně provést etickou analýzu, formulovat a obhájit zdůvodněná doporučení a vypořádat se s protiargumenty. Při řešení profesních dilemat budou schopni zohlednit poznatky morální psychologie, relevantní právní požadavky, profesní standardy a principy odpovědného výzkumu a inovací.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti etiky a bioetiky v rozsahu bakalářského studia. Další předpoklady jsou stanoveny v anotaci předmětu a studijním plánu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Test
Studium materiálů k výuce. Aktivní účast v diskusích a přednesení referátu k vybranému tématu předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BRYANT, John; BAGOTT LA VELLE, Linda; SEARLE, John (eds.). Bioethics for Scientists. John Wiley & Sons Ltd. 2002. ISBN: 0-471-49532-8 (Hardback); ISBN: 0-470-84659-3 (Electronic)..
-
FRIZE, Monique. Ethics for Bioengineers. Morgan & Claypool Publishers 2011. ISBN 9781608453702..
-
SINGER, Peter. Ethics. Oxford: Oxford University Press, 1994. Oxford readers. ISBN 0-19-289245-2..
-
SINGER, Peter. Practical Ethics. Cambridge: Cambridge University Press 2011. ISBN 978-0-521-70768-8..
-
VARELLO, Daniel A. Biomedical Ethics for Engineers: Ethics and Decision Making in Biomedical and Biosystem Engineering. Massachusetts: Academic Press, 2007. ISBN 978-0-7506-8227-5..
|