Předmět: Etika v biomedicínských oborech

» Seznam fakult » FZS » KSH
Název předmětu Etika v biomedicínských oborech
Kód předmětu KSH/PEBZ
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 1
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Trčka Michal, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Normativní a deskriptivní etika. Úvodní dilema; vztah morálních přesvědčení, jednání a etického zdůvodnění. Základní etické přístupy, morální psychologie a možnosti empirického zkoumání morálky, například prostřednictvím Oxfordského dotazníku utilitarismu. 2. Základy bioetiky, lékařské etiky a etiky vědy. Aplikace etických principů na příkladu pandemie COVID-19 a alokace nedostatkových zdrojů. Společenské a ekonomické podmínky zdravotní péče, veřejné a soukromé financování a morální limity trhu. 3. Pacient, profesní vztahy a rozmanitost ve zdravotnictví. Studentské referáty a diskuse: mlčenlivost, odmítnutí ošetření, interkulturní komunikace a přístup k lidem se zdravotním postižením či duševním onemocněním. 4. Dobrý život, rozhodování o životě a spravedlnost v péči. Studentské referáty a diskuse: kvalita života, udržování životních funkcí, eutanazie, dostupnost péče a tržní principy v medicíně. 5. Etika biomedicínského výzkumu. Studentské referáty a diskuse: historické kontroverze, výzkum na lidech a zvířatech, kmenové buňky, genetická diagnostika a vztah svobody a regulace výzkumu. 6. Etické otázky biomedicínských technologií. Studentské referáty a diskuse: umělá inteligence, zobrazovací technologie, nanomedicína, robotika, kyberbezpečnost a hodnocení rizik. 7. Etická imaginace a rozhodování v biomedicínské praxi. Souhrnný rozbor modelových situací, přínosy a limity přístupu založeného na důkazech, předvídání budoucích etických problémů a obhajoba doporučení.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), E-learning, Prezentace práce studentů, Seminární aktivity
  • Příprava na zápočet - 20 hodin za semestr
  • Účast na výuce - 20 hodin za semestr
Výstupy z učení
V kurzu se studenti nejprve seznámí všeobecně s bioetikou, její terminologií, postupy a základními teoretickými přístupy. Semináře budou postupovat od získávání obecných odborných znalostí na poli bioetiky především k jejich aplikaci na vybrané problematické oblasti biomedicínských oborů. Během závěrečných seminářů bude procvičována schopnost spojit tyto vybrané problematické fenomény s širšími společenskými souvislostmi. Vedle těchto odborných znalostí budou po celou dobu kurzu studenti vedeni k rozvoji schopností kritické analýzy morálních dilemat bioetiky a etiky v biomedicínských oborech.
Po absolvování předmětu budou studenti schopni rozlišit normativní a deskriptivní etiku, vysvětlit základní etické přístupy a principy bioetiky a použít je při rozboru konkrétních situací. Dokážou identifikovat etický problém, rozlišovat empirická zjištění a hodnotové soudy a posuzovat situaci z perspektivy různých dotčených osob. Budou schopni porovnat možnosti jednání, zdůvodnit své stanovisko a reagovat na protiargumenty. Při diskusi o zdravotní péči, biomedicínském výzkumu a technologiích zohlední společenské souvislosti, profesní odpovědnost a relevantní právní požadavky.
Předpoklady
Předmět nevyžaduje předchozí odborné znalosti etiky a bioetiky. Další předpoklady jsou stanoveny v anotaci předmětu a studijním plánu.

Hodnoticí metody a kritéria
Kombinovaná zkouška

Studium materiálů k výuce. Aktivní účast v diskusích a při řešení modelových dilemat. Příprava a přednesení referátu ve dvojici nebo trojici v rozsahu nejméně 10 minut na každého studenta a vedení navazující diskuse. Referát představí konkrétní etický problém, různé perspektivy a možnosti jednání. Jeho hlavním cílem je podnítit debatu a rozvíjet etickou imaginaci a argumentační dovednosti.
Doporučená literatura
  • BREY, P. Biomedical Engineering Ethics. 2009.BERG-OLSEN, J., PEDERSEN, S., HENDRICKS, V. (eds.), A Companion to Philosophy of Technology. Blackwell. ISBN: 978-1-405-14601-2..
  • GERT, Bernard, CULVER, Charles M., CLOUSER, Danner. Bioethics: A Systematic Approach. Second Edition. Oxford: Oxford University Press 2006. ISBN 0-19-515906-3..
  • JONSEN A. J. SIEGLER M. WINSLADE W. J. Klinická etika: Praktický přístup k etickým rozhodnutím v klinické medicíně. Praha: Triton 2009. ISBN 978-80-7553-653-2..
  • SINGER P. Spisy o etickom žití. Bratislava: Vydavateľstvo Spolku slovenských spisovateľov 2008. ISBN 978-80-8061-332-7..
  • SINGER, Peter. Spisy o etickom žití. Bratislava: Vydavateľstvo Spolku slovenských spisovateľov 2008. ISBN 978-80-8061-332-7..


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr