|
Vyučující
|
-
Ryba Miroslav, MUDr.
-
Sehnalová Jana, Mgr. MBA
-
Chalupová Veronika, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: 1) Základní pojmy (příznaky, syndrom, etiologie, patogeneze, průběh nemocí, komplikace, profylaxe, prevence, prevalence, incidence, sledování vitálních funkcí) 2) Anamnéza - obecně, části; fyzikální vyšetření (5 P); celkové vyšetření (vědomí, habitus, poloha, hlas, kůže a adnexa, teplota, otoky); vyšetření hlavy a krku 3) Vyšetření cév, vyšetření srdce (anamnéza, fyzikální vyšetření, metody) 4) EKG - principy, základní diagnostika, možnosti monitorování 5) Subjektivní a objektivní příznaky chorob srdce a cév; vyšetření plic, poruch ventilace, hrudní punkce; subjektivní a objektivní příznaky chorob dýchacího ústrojí, vyšetření hrudníku 6) Subjektivní a objektivní příznaky chorob trávicího ústrojí, hlavní vyšetřovací metody, vyšetření břicha a trávicího ústrojí, náhlé příhody břišní (anamnéza, fyzikální vyšetření) 7) Vyšetření jater, žlučníku, pankreatu; vyšetření ledvin a močových cest (anamnéza, fyzikální vyšetření, metody) 8) Vyšetření pohybového aparátu 9) Příznaky onemocnění endokrinního systému, vyšetřovací metody; diabetes mellitus a komplikace, vyšetřovací metody; poruchy vnitřního prostředí, acidobazické rovnováhy; vyšetřovací metody u poruch krvetvorby, krevní transfúze Cvičení: 1) Celkové vyšetření pacienta 2) Sběr anamnézy v rámci modelových situací 3) Praktický nácvik vyšetření cév a srdce 4) Praktický nácvik a analýza EKG 1 5) Praktický nácvik a analýza EKG 2 6) Praktický nácvik vyšetření hrudníku 7) Praktický nácvik vyšetření břicha 8) Praktický nácvik vyšetření jater, žlučníku, pankreatu, ledvin a močových cest 9) Praktický nácvik vyšetření pokybového aparátu a další vyšetření
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 48 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Zahrnuje ucelené informace o příznacích a symptomatologii systémových onemocnění a moderních diagnostických a vyšetřovacích metodách v klinických oborech medicíny. Seznamuje studenty s technikou fyzikálního vyšetření a s hodnocením celkového zdravotního stavu člověka. Umožňuje jim osvojení si kompetencí k rozpoznání příznaků, signalizujících odchylky od normálního vývoje.
Studenti získají znalosti v daném předmětu v souladu s cílem a obsahem.
|
|
Předpoklady
|
Předpoklady jsou formulovány v anotaci předmětu a studijním plánu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Zápočet: - samostudium, - 80 % splněná docházka v přednáškách, - 75 % úspěšnost v písemném testu. Zkouška: - ústní zkouška.
|
|
Doporučená literatura
|
-
DOBIÁŠ, V. Klinická propedeutika v urgentní medicíně. Praha: Grada, 2021. ISBN 978-80-271-3020-7.
-
FETISOVOVÁ, Želmíra. Klinická propedeutika ošetrovateĺstva a pôrodnej asistencie. Bratislava: Osveta, 2012. ISBN 978-80-806-3373-8.
-
HORNOVÁ, Jara. Oční propedeutika. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3207-0.
-
NEJEDLÁ, Marie. Fyzikální vyšetření pro sestry. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-4449-0.
-
NEJEDLÁ, Marie. Klinická propedeutika pro studenty zdravotnických oborů. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-4402-5.
-
ŠPINAR, Jindřich a Ondřej LUDKA. Propedeutika a vyšetřovací metody vnitřních nemocí. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4356-1.
-
TÁBORSKÝ, Miloš. Interní propedeutika. Praha: Mladá fronta, 2014. ISBN 978-80-204-3207-0.
-
ZEMAN, Miroslav a Zdeněk KRŠKA. Chirurgická propedeutika. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3770-6.
|