|
Vyučující
|
-
Woleská Jana, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: 1. Úvod do předmětu psychologie: vymezení klinické psychologie, význam klinické psychologie, její postavení v rámci psychologických věd, obsah klinické psychologie a její spolupráce s lékařskými obory. 2. Osobnost: utváření osobnosti jedince, struktura osobnosti, vlastnosti osobnosti, problematika normality a patologie osobnosti, změny osobnosti vyvolané onemocněním. 3. Nemoc jako náročná životní situace: definice zdraví a nemoci, obraz nemoci, odraz nemoci do psychiky jedince, individuálnost reakcí jedince v nemoci. 4. Autoplastický obraz nemoci a jeho modifikace: psychosomatická medicína (psychosomatické a somatopsychické obtíže), nejčastější obrazy psychosomatických onemocnění. 5. Nemocný člověk ve zdravotnickém prostředí: význam osobnosti nemocného - jeho projevy a reakce, adaptace a maladaptace jedince v nemoci. Placebo efect. Sociální opora a její podoby v životě nemocného klienta/pacienta. 6. Poškození klienta/pacienta zdravotnickými pracovníky (iatropatogenie, sorrorigenie). Cvičení: 1. Vymezení psychologie a specifika týkající se klinické psychologie. 2. Osobnost a její změny vlivem onemocnění. 3. Nemoc jako náročná životní situace, autoplastický obraz nemoci, psychosomatické a somatopsychické obtíže. 4. Nemocný člověk - obraz reakcí a chování, hloubka prožívání, přístupy k němu a interakce s ním.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednáška, Cvičení
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Zdravotnická psychologie 1-2 je koncipován jako teoreticko-praktický celek a navazuje na poznatky z obecné a vývojové psychologie. Podrobně se zaměřuje na poznatky, které se vztahují k psychologii zdraví, klinické psychologii, k aplikaci psychologických poznatků ve zdravotnictví a psychologické péči o nemocného. Stresový management postihuje zvládání psychické zátěže a stresu u pomáhajících profesí, problematiku psychosociální pomoci, posttraumatickou stresovou reakci a psychologickou první pomoc při katastrofách a neštěstích.
Studenti získají znalosti v daném předmětu v souladu s cílem a obsahem.
|
|
Předpoklady
|
Předpoklady jsou formulovány v anotaci předmětu a studijním plánu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Zápočet: - 80% účast na cvičeních, - četba doporučené literatury, - písemný test.
|
|
Doporučená literatura
|
-
AYERS, Susan a Richard DE VISSER. Psychologie v medicíně. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5230-3.
-
BAŠTECKÁ, B., MACH, J. Klinická psychologie. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0617-0.
-
RAUDENSKÁ, Jaroslava a Alena JAVŮRKOVÁ. Lékařská psychologie ve zdravotnictví. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2223-8.
-
VÁGNEROVÁ, Marie. Současná psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0696-5.
-
ZACHAROVÁ, Eva a Jitka ŠIMÍČKOVÁ-ČÍŽKOVÁ. Základy psychologie pro zdravotnické obory. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-4062-1.
|