|
Vyučující
|
-
Grzinčič Dagmar, Mgr.
-
Peldová Petra, Mgr. Ph.D.
-
Šimůnková Renata, Mgr. Ph.D.
-
Vernyik Zénó, Mgr. Ph.D.
-
Tymbay Alexey, Mgr. CSc.
-
Haupt Jaromír, Mgr. Ph.D.
-
Světlíková Anna, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
!!! POZOR !!! Jestliže méně než 5 studentů se zapíše do prezenčního studia, kurz se pro denní studium neotevírá. V tomto případě si studenti denního studia mohou vybrat, jestli předmět absolvují spolu se studenty kombinovaného studia, a nebo zruší zápis a předmět splní jindy. Prezenční studium: 1) Úvod do kurzu, akademický text - základní charakteristiky, pravidla 2) Parafrázování v akademickém textu, shrnutí kapitoly/knihy. 3) Koheze, spojky 4) Styly, odkazy a citace v textu 5) Slovesa 6) Příčina a následek, vizualizace výsledků 7) Prezentace: základní prvky prezentace 8) Části prezentace, propojování a odkazování v prezentaci 9) Jazyk prezentací 10) Formalita 11) Prezentace 12) Prezentace 13) Prezentace 14) Prezentace Kombinované studium: 1) Úvod, akademický text, parafrázování, shrnutí, koheze a styly 2) Odkazy a citace v textu, slovesa, příčína a následek 3) Základní prvky a struktura prezentace, vizualizace dat 4) Prezentace
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Cvičení, E-learning, Samostudium studentů
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 32 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cíle: Předmět je zaměřen na akademický styl vyjadřování se jak v ústních, tak v psaných projevech. Cílem předmětu je vybavit studenty dovednostmi čtení odborné literatury, které jim umožní porozumět, analyzovat a kriticky zhodnotit různé zdroje. Dále se zaměřuje na intenzivní rozšiřování speciální slovní zásoby, kdy studenti budou schopni samostatně připravit, realizovat, zpracovat vlastní projekt v AJ a dále diskutovat a vyjadřovat se v odborném anglickém jazyce, který úzce souvisí s jejich studijním oborem.
Zlepšení se v oblasti speciální slovní zásoby, kdy studenti budou schopni samostatně připravit, realizovat, zpracovat vlastní projekt v AJ a dále diskutovat a vyjadřovat se v odborném anglickém jazyce, který úzce souvisí s jejich studijním oborem
|
|
Předpoklady
|
Znalost AJ na úrovni B1+
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor, Písemná práce, Test
!!! POZOR !!! Jestliže méně než 5 studentů se zapíše do skupiny prezenčního studia, kurz se pro denní studium neotevírá. V tomto případě studenti denního studia mohou vybrat, jestli předmět absolvují spolu se studenty kombinovaného studia, a nebo zruší zápis a předmět splní jindy. Prezenční studium: Aktivní účast na cvičeních, prezentace, seminární práce. Docházka na předmět je povinná s možností 2 absencí. Student do konce 14 týdne odevzdá přes e-learning shrnutí jedné z kapitol vlastní bakalářské čí diplomové práce. Student během semestru vypracuje ostatní aktivity na elearningu a to průběžně, bude plnit termíny. Není možné úkoly plnit jen během posledního týdne semestru. Student přednese prezentaci své bakalářské či diplomové práce v délce 15 minut, v anglickém jazyce, bude se snažit smysluplně odpovídat na otázky. Zápočet je udělen po splnění výše uvedených požadavků. Kombinované studium: Kromě povinné docházky požadavky jsou totožné jako u studentů denního studia.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BAILEY, S. Academic Writing. A Practical Guide for Students. Kingston Upon Thales: Nelson Thornes, 2003.
-
BELL, J. DoingYour Research Project : a guide for first-time researchers in education and social science. Open University Press, 1993.
-
Comfort, Jeremy. Effective presentations. Oxford.
-
Zemach, Dorothy E., and Lisa A Rumisek. Academic Writing. From Paragraph to Essay. Oxford: Macmillan, 2015.
|