|
Vyučující
|
-
Titěra Jan, Ing. Ph.D.
-
Feřtová Jitka, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
V rámci předmětu je studující povinen absolvovat praxi v rozsahu minimálně 10 dnů. Termín praxe si studující mohou libovolně volit od 1/L semestru do 3/Z semestru v organizacích pracujících v daném oboru, např. v regionálním pracovišti Agentury ochrany přírody, ve Výzkumném ústavu rostlinné výroby (Oddělení Ekologie travních ekosystémů v Liberci) a v neziskových organizacích profesně se zabývajících studiem a ochranou životního prostředí. Přípustná je také zahraniční mobilita v minimální délce trvání 2 měsíců, pokud zaměření mobility bude souviset s charakterem studijního programu. Absolvování odborné praxe umožní studujícím získat praktické zkušenosti s prací v daném oboru a ulehčí jim orientaci při výběru zaměstnání po skončení studia.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Nácvik pohybových a praktických pracovních dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
V rámci předmětu je studující povinen absolvovat praxi v rozsahu minimálně 10 dnů. Termín praxe si studující mohou libovolně volit od 1/L semestru do 3/Z semestru v organizacích pracujících v daném oboru, např. v regionálním pracovišti Agentury ochrany přírody, ve Výzkumném ústavu rostlinné výroby (Oddělení Ekologie travních ekosystémů v Liberci) a v neziskových organizacích profesně se zabývajících studiem a ochranou životního prostředí. Přípustná je také zahraniční mobilita v minimální délce trvání 2 měsíců, pokud zaměření mobility bude souviset s charakterem studijního programu. Absolvování odborné praxe umožní studujícím získat praktické zkušenosti s prací v daném oboru a ulehčí jim orientaci při výběru zaměstnání po skončení studia.
Výsledky učení: Student získá základní přehled o možnostech odborné praxe v organizacích a institucích zaměřených na ochranu přírody a životního prostředí. Student se seznámí s procesy a zákonitostmi pracovních postupů, výzkumných metod a praktických aplikací v oboru ekologie a ochrany životního prostředí. Student získá znalosti o budování profesní sítě a rozvoji odborných kompetencí, což usnadní jeho orientaci na trhu práce a při výběru budoucího zaměstnání. Student se zdokonalí v propojení teoretických znalostí s praktickými dovednostmi a v pochopení vztahů mezi teorií a aplikovanou praxí v daném oboru.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Dotazník
|
|
Doporučená literatura
|
-
HRDLIČKOVÁ, A. Odborná praxe v prostředí vysokého školství. Brno. 2013.
|