|
Vyučující
|
-
Šmída Jiří, Mgr. Ph.D.
-
Vrbík Daniel, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tematické okruhy: 1. Portály otevřených geografických dat jako zdroje pro datové modely příhraničních regionálních studií. Metadata a zdroje míry nejistoty v datech. 2. Využití metod DPZ pro regionální rozvoj, územní plánování a příhraniční studie. 3. Techniky terénního sběru dat s podporou GIS, GNSS a DPZ. 4. Geostatistické metody v GIS na příkladech geografických úloh pro regionální studie.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je rozvíjet schopnost studentů samostatně a týmově aplikovat geografické myšlení, geoinformatické a kartografické nástroje při řešení komplexních problémů regionálního rozvoje. Předmět navazuje na znalosti získané v bakalářském studiu a orientuje se na projektově a problémově pojaté úlohy, které simulují reálné rozhodovací situace ve veřejné správě, územním plánování, regionálních strategiích a participativních procesech. Studenti se učí formulovat projektový záměr, volit a kriticky hodnotit prostorová data, analytické postupy a formy vizualizace, interpretovat výsledky s ohledem na různé cílové skupiny a zdůvodňovat svá rozhodnutí včetně reflexe nejistot, limitů a zkreslení. Důraz je kladen na komunikaci analytických závěrů, týmovou spolupráci a přenositelnost získaných kompetencí do profesní praxe a diplomové práce.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
|
|
Doporučená literatura
|
-
LONGLEY, P. A. et al. Geographic information systems and science. 3rd ed.. Hoboken John Wiley & Sons, 2011.
|