|
Vyučující
|
-
Severýnová Popková Klára, Mgr. Ph.D.
-
Vrbík Daniel, Mgr. Ph.D.
-
Šmída Jiří, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky jsou zaměřeny na následující tematické okruhy 1. Kartografie pro geografii, pro ostatní obory a pro osobní život: cíle a obsah soudobé kartografie, disciplíny kartografie (od matematiky po marketing a novináře), mapy, atlasy, mentální mapy a další. Role digitálních technologií v tvorbě map. 2. Design mapy: od nápadu, přes tvorbu až po používání mapy - co vše je nutné znát a umět. Elementy každé mapy a zásady jejich sestavení (legenda, měřítko, tiráž, nadpis a další). 3. Obsah mapy: výškopis a polohopis v mapách. Metody generalizace obsahu. 4. Barva a text v mapě: jejich význam, proměnlivost, pravidla správného použití a důsledky nesprávných rozhodnutí. 5. Kartografické vyjadřovací metody: metody pro grafické vyjádření kvantitativních i kvalitativních jevů a vlastností geografických prvků, metody vhodné pro bodové, liniové a areálové znaky. 6. Chyby v mapách: kartografická zkreslení a jejich souvislost s konstrukčními základy map. Role matematické kartografie. Zdroje dat a map, jejich licence a pravidla použití. 7. Staré mapy a nové znalosti: jak souvisí historie lidstva a rozvoj kartografie, které mapy předurčily identitu české společnosti, které mapy a jak se používají pro aktuální výzkumy a aplikace geografie, jakými výzkumy starých map se zabýváme na naší fakultě.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednáška, Cvičení
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je vytvořit základ kartografické gramotnosti jako nezbytné součásti geografického myšlení studujících v učitelském i aplikačně zaměřeném studiu geografie. Předmět uvádí kartografii jako nástroj porozumění geografickému prostoru, interpretace prostorových vztahů a komunikace geografických informací. Studenti se seznamují se základními pojmy, principy a metodami kartografie a rozvíjejí mapové dovednosti zahrnující čtení, analýzu, interpretaci a elementární tvorbu map v digitálním prostředí. Důraz je kladen na porozumění obsahu mapy, volbu vhodné kartografické metody a základní zdůvodnění kartografických rozhodnutí. Součástí je i práce se starými mapami jako zdrojem poznání krajinných změn a kritické reflexe mapy jako interpretace reality. Předmět vytváří společný kompetenční základ pro další geografické, kartografické a geoinformatické předměty.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Praktická demonstrace získaných dovedností, Test
Povinná účast na cvičeních i přednáškách s povolenou 2 absencemi na cvičení a 1 absencí na přednášce. Splnění předepsaných zápočtových prací: 1x vstupní test, 1x průběžný test, domácí úlohy, závěrečná zápočtová úloha. Zkouška písemná.
|
|
Doporučená literatura
|
-
KRAAK, M. J., ROTH, R. E., RICKER, B., KAGAWA, A., LE SOURD, G.. Mapping for a Sustainable World. The United Nations: New York, NY (USA). 2020.
-
Miklín Jan, Dušek Radek, Krtička Luděk, Kaláb Oto. Tvorba map. Ostrava, 2018.
-
UCGIS. GIS&T Body of Knowledge.
-
VOŽENÍLEK, Vít a Josef, KAŇOK. Metody tematické kartografie - Vizualizace prostorových jevů. Olomouc: UP, 2011. ISBN 978-80-2442-790-4.
|