|
Vyučující
|
-
Svoboda Milan, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Anotace: Cílem je podat výklad regionální historie ve srovnání Libereckého kraje s blízkým příhraničím v Euroregionu Nisa, připomenout movité i nemovité památky a možnosti využít je např. při přípravě historických exkurzí. Podstatou práce se studujícími zůstává seznámit je se základními metodami při tvorbě regionálně zaměřených prací za předpokladu využití známých místopisných, statistických, topografických, uměnovědných a dalších odborných příruček. Důraz je kladen na znalost edic pramenů od středověku do moderní doby. Jedním z cílů výuky je přiblížit regionální historii na vybraných tématech z Libereckého kraje v komparaci s vybranými lokalitami v ČR, připomenout památky movité i nemovité. Tematické vymezení: 01) Vymezení regionu (historie vs. geografie), problémy bádání 02) Prameny vydané I (středověk, raný novověk) 03) Prameny vydané II (19. a 20. století) 04) Topografické příručky I 05) Topografické příručky II 06) Regionální výzkum v terénu 07) Syntéza poznatků a dovedností, způsoby jejich uplatnění
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), Projektová výuka
- Účast na výuce
- 42 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 54 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 54 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je podat výklad regionální historie ve srovnání Libereckého kraje s blízkým příhraničím v Euroregionu Nisa, připomenout movité i nemovité památky a možnosti využít je např. při přípravě historických exkurzí.
Studující budou seznámnei se základními metodami při tvorbě regionálně zaměřených prací za předpokladu využití známých místopisných, statistických, topografických, uměnovědných a dalších odborných příruček.
|
|
Předpoklady
|
Před zapsáním předmětů označených II, resp. III musí být absolvovány tytéž předměty s označením I, popř. II.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Aktivní účast na semináři (cvičení); splnění zadaných úkolů; úspěšně složený test; prostudovaná doporučená literatura.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Vorel, Petr. Základy historické regionalistiky (skriptum),Pardubice, UP 2005, 124 s..
|