|
Vyučující
|
-
Antlová Klára, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Cvičení: 1. Úvodní část, zásady týmové práce, rozdělení do týmů 2. Zadání případové studie (Návrh internetového časopisu) 3. Týmová práce a týmové role 4. Zásady pro vypracování dotazníků, příprava dotazníků 5. Vymezení klientely časopisu 6. Analýza zájmů a možností klientely (přístup k Internetu) 7. Porovnání obdobných projektů 8. Formy komunikace na Internetu 9. Zhodnocení přínosu elektronického podnikání 10. Význam reklamy 11. Závěrečný návrh projektu 12. Příprava prezentace 13. Prezentace 14. Hodnocení prezentace
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), Prezentace a obhajoba písemné práce
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Seznámit se teoreticky s novinkami z oblasti informačních technologií. Naučit se pracovat s různými informačními zdroji a vyhledávat na Internetu, ve vědecké a univerzitní knihovně, v odborných časopisech, použít interview a dotazníky. Naučit se pracovat v týmu (vytypovat jednotlivé role členů pracovního týmu). Prezentovat ústně a písemně získané informace (s důrazem na hodnocení jednotlivých zdrojů). Zhodnotit práci členů týmu. Zhodnotit ústní prezentaci ostatních týmů.
Studenti získají znalosti a dovednosti z oblasti týmové práce a prezentační dovednosti.
|
|
Předpoklady
|
Nejsou požadovány žádné speciální znalosti.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Účast na výuce dle požadavku vyučujícího. Vypracování semestrální práce a její prezentace
|
|
Doporučená literatura
|
-
BĚLOHLÁVKOVÁ, Věra. 33 rad jak úspěšně prezentovat.. Brno, 2004. ISBN 80-251-0326-9.
-
HINDLE, Tim. Jak připravit dobrou prezentaci.. Praha, 2001. ISBN 80-7209-319-3.
|