|
Vyučující
|
-
Čeřovská Martina, Mgr. Ph.D.
-
Čeřovská Helena, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Konverzační cvičení se orientují na bezpečné zvládnutí lexikální stránky vybraných aktuálních konverzačních témat. Aktuální seznam témat viz e-learning kurzu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 14 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 18 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět pokračuje ve vyrovnávání předpokládané jazykové úrovně studentů od rozvinuté referenční úrovně B2 a v rozvoji ústního projevu se snižující se mírou řízenosti. Východiskem konverzačních cvičení jsou poslechové texty, které vedou studenta k rozvoji globálního a selektivního poslechu s porozuměním. Student si prohloubí a upevní dovednost porozumět textům ve spisovném jazyce předneseným rodilými mluvčími v běžném mluvním tempu. Postihne informace potřebné pro splnění polootevřených a navazujících otevřených úloh monologického i dialogického charakteru. Navazující částečně řízená mluvní cvičení se zaměřují na další rozvoj tématu, zejména pak na osvojení a prohloubení znalosti jazykových prostředků argumentace.
Nárůst odborné a jazykové kompetence ve smyslu kurikula akreditovaného oboru.
|
|
Předpoklady
|
zápis bez omezení
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Test
Aktivní spolupráce v hodině, úspěšné zvládnutí dílčích úkolů, 75% účast v semináři. Zápočtový test.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BETZ, Julika, BILLINA, Anneli. Hören & Sprechen B2.. München, 2017. ISBN 978-3-19-637493-3.
-
DREKE, Michael, LIND, Wolfgang. Wechselspiel neu. Interaktive Arbeitsblätter für die Partnerarbeit im Deutschunterricht.. München, 2017. ISBN 978-3-12-606529-0.
-
SCHATZ, Heide. Fertigkeit Sprechen. München, 2013. ISBN 978-3-12-606504-7.
-
UR, Penny et al. 111 Kurzrezepte Deutsch als Fremdsprache. Interaktive Übungsideen für zwischendurch.. Stuttgart, 2008. ISBN 978-3-12-768781-1.
|