Předmět: Psychologie obecná a osobnosti

« Zpět
Název předmětu Psychologie obecná a osobnosti
Kód předmětu KPP/PSOP
Organizační forma výuky Přednáška + Cvičení
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 1
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Gillernová Ilona, doc. PhDr. CSc.
  • Kacafírková Petra, PhDr. Ph.D.
Obsah předmětu
Tematické okruhy: 1. Úvod do psychologie a přehled základních psychologických přístupů. 2. Vliv biologických faktorů a dědičnosti na psychiku a jejich zohledňování při plánování kvalitního vzdělávacího procesu. 3. Význam skupinových interakcí pro stimulaci a vývoj neuronálních sítí spojených s rozvojem sociálních kompetencí, s důrazem na spolupráci a prevenci násilí. 4. Vliv socio-kulturních faktorů na vývoj osobnosti, teorie mentalizace. 5. Analýza vlivu sociálních a kulturních faktorů na žáky ve školním prostředí. 6. Kognice a kognitivní vývoj. 7. Jazyk a dorozumívání a jejich vývojově-psychologické souvislosti. 8. Motivace a emoce. 9. Techniky regulace emocí. 10. Charakter a morálka. 11. Prosociální chování, altruismus. 12. Inteligence, původní a současné teorie inteligence. 13. Periodizace vývoje I. 14. Periodizace vývoje II.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce)
  • Účast na výuce - 42 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 14 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 14 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 50 hodin za semestr
  • Účast na výuce - 42 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 14 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 14 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 50 hodin za semestr
Výstupy z učení
Předmět poskytuje studentům orientaci v poznatcích základních psychologických disciplín nezbytných pro rozvoj pedagogicko-psychologických kompetencí studentů. Výsledky - vhled do základní struktury a dynamiky osobnosti pro pedagogickou práci s dětmi a mládeží

Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Test

Účast na výuce 75 %. Vypracování seminární práce a dvou esejí - sebereflexí na vybrané téma (motivace, ego-obranné mechanismy). Písemný test.
Doporučená literatura
  • DRAPELA, V. J. Přehled teorií osobnosti. Praha: portál, 2011. ISBN 978-80-262-0040-6.
  • HELUS, Z. Úvod do psychologie. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3037-0.
  • PLHÁKOVÁ, A. Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia, 2005.
  • VÁGNEROVÁ, M. Psychologie osobnosti. Praha: Karolinum, 2010. ISBN 978-80-246-1832-6.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Obecná psychologie: Dílčí aspekty lidské psychiky a jejich orgánový základ. Praha: Karolinum, 2016. ISBN 978-80-246-3268-1.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Současná psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0696-5.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr