|
Vyučující
|
-
Kasper Tomáš, prof. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti před exkurzí zpracovávají pod vedením vyučujícího plán exkurze, tematicky vymezují exkurzi, činí "předvýzkum" k tématu exkurze. Během exkurze pracují studenti na zadaném tématu, zpracovávají k němu podklady ve skupině. Výstupy ze zahraniční exkurze jsou prezentovány v průběhu exkurze a zároveň po jejím skončení v rámci evaluačního semináře. Zahraniční pedagogická exkurze je dvoudenní, zpravidla probíhá v cizím jazyce - jak samotná exkurze, tak i příprava na ni (formou studia odborných textů). Předmět Zahraniční pedagogická exkurze tak posiluje cizojazyčné kompetence studentů a zároveň posiluje mezinárodní aspekt studia. Jejím cílem je rovněž motivovat studenty k další zahraniční odborné zkušenosti - výjezdové studentské mobilitě v rámci programu ERASMUS+. Studenti se seznámí se zahraničními pedagogickými koncepty, zlepší své jazykové i komparativně pedagogické znalosti.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce), Projektová výuka
- Exkurze
- 120 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je zpracovat vybrané pedagogické téma na základě návštěvy pedagogické instituce či na základě návštěvy vybraného muzea, výstavy apod. vážící se k tématu zahraniční pedagogické exkurze. Rovněž je plánována návštěva zahraniční vysokoškolské partnerské instituce a konání odborné přednášky ze strany zahraničního vyučujícího pro studenty FP TUL k tématu zahraniční exkurze.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Prezentace skupinové práce, Písemná práce
Obhajoba skupinového projektu k tématu exkurze
|
|
Doporučená literatura
|
|