Pozornost je věnována zvláště těmto tematickým okruhům: " Počátky kritického myšlení o dětské literatuře " Společenské a kulturní faktory podporující vznik kritiky " Sepětí LDM, její teorie a kritiky s pedagogikou a didaktikou " Vymezení kritiky LDM " Esteticko-výchovné pojetí umění " Časopisecké a webové platformy pro teorii a kritiku LDM (Úhor, Zlatý máj, Ladění, Současnost LDM, www.iliteratura.cz " Osobnosti kritiky LDM " Boje o pohádku " Kritika LDM po roce 1989 " Současná teorie a kritika LDM " Trivialita a kýč v LDM " Recenze; kritéria hodnocení uměleckého díla " Ocenění pro LDM (Zlatá stuha, Magnezia litera, SUK - čteme všichni) " Fenomén booktube, knižní blogy, podcasty Povinná literatura: Kubeczková, O. Kýč a nekvalita v dětské knize. Jak je dětem odhalit?. Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. 2022, 12(1), s. 34-45. ISSN 1805-1464. SEGI LUKAVSKÁ, Jana. Dítěti vstříc: teorie literatury pro děti a mládež. Brno: Host, 2018. ISBN 978-80-7577-413-2. ŠMAHELOVÁ, Hana. Počátky kritického myšlení o dětské literatuře I., II. Praha: FF UK, 1999. ISBN 80-85899-64-7. TOMAN, Jaroslav. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury. České Budějovice: PdF JČU, 1992. ISBN 80-7040-055-2. URBANOVÁ, Svatava et al. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století. Olomouc: Votobia, 2004. ISBN 80-7220-185-8. www.iliteratura.cz www.zlatastuha.cz www.nejlepsiknihydetem.cz www.czlit.cz Doporučená literatura: Vybrané ročníky časopisů Lumír, Obzor, Moravská revue, Komenský, Pedagogické rozhledy, Úhor, Zlatý máj, Ladění aj. Sborníky z konferencí Vybrané online zdroje: https://vltava.rozhlas.cz/jak-se-behem-tri-desetileti-promenila-literatura-pro-deti-a-mladez-8112456 https://www.iliteratura.cz/clanek/44127-ililaborator-o-tahu-pesakem-na-literarni-sachovnici URRBANOVÁ, Svatava. Děti milují listování knihami. Meandry dětské literatury. Podcast. Prosinec 2021. Dostupné z: https://open.spotify.com/episode/521205e57gcpyb0lsmHOyF Vybrané texty: BARTOŠ, F. O literatuře pro mládež. Obzor. 1882, č. 10, s. 145-147, č. 11, s. 161-163. MRÁZ, V. Dialog o pohádkách. Úhor. 1916, č. 4, s. 145-150. MRŠTÍK, A. Literatura pro mládež. Moravská revue. 1899, č. 1, s. 33-38, 73-78. PETR, J. Úvodem do dětské literatury. Pedagogické rozhledy. 1898, č. 11, s. 130-132 PETRBOK, J. Pohádky, Úhor. 1913, č. 1, s. 38-40. PETRBOK, J. Pryč s pohádkami. Úhor. 1913, č. 1, s. 177-180. POSPÍŠIL, I. Nová literární věda a studium literatury pro děti. Ladění. 1998, roč. 3, č. 3, s. 2-5. PROP, K. V. Pro pohádky. Úhor. 1913, č. 1, s. 99-101. SIEGLOVÁ, N. Kritika literatury pro děti a mládež - cesty minulé, současné a budoucí. In: Česká literatura na konci tisíciletí II. Praha: Ústav pro českou literaturu AV ČR, 2001, s. 843-849. TILLE, V. Pohádky pro děti. Úhor. 1916, č. 4, s. 49-54. TOMAN, J. Kritika literatury pro děti a mládež ve Zlatém máji 90. let. In: Kritika literatury pro děti a mládež (1945-95). Brno: PF MU, 1995. s. 29-35. TOMAN, J. Současnost české teorie dětské literatury. Ladění. 1997, č. 2, s. 1-4. VESELÝ, J. Kritikovy výhry a prohry. Zlatý máj. 1990, roč. 34, č. 2, s. 77-80. ZAPLETAL, Z. Otazníky okolo takřečeného braku. Zlatý máj. 1991, roč. 35, č. 4, s. 207-209.
|