|
Vyučující
|
-
Houdková Michaela, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Modely závislosti jako východiska k prevenci a kvalifikované pomoci - neurobiologický podklad závislosti, vývojové faktory, sociální faktory. 2. Závislost jako projev psychopatologie - vymezení závislosti, druhy závislosti, osobnostní dispozice k závislosti, motivace k závislosti, komorbidita s jinými typy poruch, somatické komplikace, sociální komplikace. 3. Časná intervence - harm reduction. 4. Poradenství a terapie. 5. Prevence závislostních poruch u dětí a dospívajících. 6. Kouření tabáku a pití alkoholu - kulturně tolerované závislostní poruchy v ČR.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming), Samostatná práce studentů (studium textů, literatury, problémové úkoly,výzkum, pisemná práce)
- Účast na výuce
- 14 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 14 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními tématy adiktologie.
Po splnění kurzu bude student schopen: 1. Porozumět obsahu předmětu Adiktologie 2. Kriticky zhodnotit a analyzovat témata daného předmětu 3. Prakticky demonstrovat získané poznatky v rámci semestrální práce 4. Využít získané poznatky a dovednosti v praxi
|
|
Předpoklady
|
Student má znalosti z oblasti pedagogické psychologie.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Praktická demonstrace získaných dovedností, Prezentace skupinové práce, Ústní prezentace samostatné práce studenta
Praktická demonstrace získaných dovedností, prezentace skupinové práce, ústní prezentace samostatné práce studenta, analýza výkonů studenta.
|
|
Doporučená literatura
|
-
KALINA, K., a kol. Základy klinické adiktologie. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1411-0.
-
MILLER, G. A. Adiktologické poradenství. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-765-3.
-
NEŠPOR, K. Návykové chování a závislost: současné poznatky a perspektivy léčby. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-908-8.
-
RADIMECKÝ, J., et al. Prevence a adiktologie pro odborníky pracující v ústavní výchově a preventivně výchovné péči. Praha: Centrum adiktologie PK 1. lékařské fakulty a VFN, Univerzita Karlova, 2007. ISBN 978-80-239-9961-7.
-
ŠEJVL, J., REICHELOVÁ, L. Testování dětí a mladistvých ve školách a školských zařízeních při podezření z užití návykové látky: manuál vhodného postupu. Praha: Wolters Kluwer, 2013. ISBN 978-80-7478-024-0.
-
ŠŤASTNÁ, L., ŠUCHA, M., eds. Drogy a ohrožené skupiny mladých lidí. Praha: Centrum adiktologie, Psychiatrická klinika, 1. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze, 2010. ISBN 978-80-254-6807-4.
-
ŠŤASTNÁ, L., ŠUCHA, M., eds. Problémy související s užíváním drog u dětí do 15 let. Praha: Centrum adiktologie, Psychiatrická klinika, 1. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze, 2010. ISBN 978-80-254-6806-7.
|