|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Architektura a město. Vývoj vzájemných vztahů a působení. Ideální města renesance a postavení architektury v jejich schématech. Architektura a město. Průmyslová metropole, nové typologické druhy staveb, železniční doprava, likvidace hradeb, chapadlovitý růst měst. Inženýrství. Světové výstavy. Architektura a město. Romantická hnutí, architektonické neostyly, nová tvář průmyslové metropole (Haussmannova přestavba Paříže, budování vídeňské Ringstrasse. Česká města Praha, Brno, Olomouc). Klasicistní koncepce urbanistického prostoru, od přestavby Říma z konce XVI. Století po budování Washingtonu, Petrohradu. Římský trojzubec. Francouzský park jako východisko prostorové struktury Paříže. Moderní klasicistní koncepce měst. Speerův plán Berlína, plány Moskvy. Hlavní město Brasilia. Teorie měst, Stadtbaukunst, Howardova teorie zahradního města, Garnierův teoretický návrh moderního průmyslového města. Otto Wagner, teorie Grosstadt, návrh Světového velkoměsta. Sitteho estetický přístup k vytváření městského prostoru z uměleckého hlediska.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Pozorování, Demonstrace
- Účast na výuce
- 14 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 14 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět seznamuje studenty s teoretickým myšlením o architektuře, jeho smyslem a rozličnými podobami. Učí nejprve rozlišovat různé teoretické žánry a jejich fungování v rozličných situacích a kontextech (manifesty a texty architektů, kritika, akademická teorie) a vede k pozornému čtení, naslouchání, k porozumění myšlenek jiných a přesné formulaci těch vlastních. Děje se tak formou studia vybraných teoretických problémů, které provázejí architekturu po staletí. Témata kurzu se obměňují. Výuka klade důraz na pozornou práci s texty, zejména cizojazyčnými, a na schopnost propojit teoretické otázky s konkrétními příklady i vlastní tvorbou. Přehled témat: 1. Úvod: co a k čemu je teorie architektury. 2. Nástroje teorie - jak ji číst a jak se tvoří. Objasnění pojmů. Text, argumentace, analýza, interpretace, dialektika, kritika, polemika, program, manifest 3. Složitost a jednoduchost 4. Přísnost a zdobnost 5. Pravdivost a iluze 6. Hmotné a nehmotné 7. Funkce a forma 8. Tělo, tělesnost a stavba 9. Proporce a kompozice 10. Stavba a kontext 11. Přírodní a konstruované
Rozvinutí schopnosti reflexe a teoretické argumentace k jednotlivým architektonickým dílům.
|
|
Předpoklady
|
Nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Prezentace tvůrčí a umělecké činnosti studenta
Zápočet je udělován za odevzdanou esej, která porovnává Vitruviovu koncepci architektury s některou z libovolně zvolených současných architektonických koncepcí.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Argan, G.C. The Renaissance City. London, 1969.
-
Ebenezer, H. Zahradní města budoucnosti. Praha, 1924.
-
Hrůza, J. Teorie města. Praha, 1965.
-
Schorke, C.E. Vídeň na přelomu století. Praha, 2000.
-
Sitte, C. Stavba měst podle uměleckých zásad. Praha, 1995.
-
Wagner, O. Moderní architektura. Praha, 1910.
|