|
Vyučující
|
-
Stolín Jan, doc. M.A.
-
Loskot Richard, MgA.
-
Prokeš Jaroslav, MgA. Ph.D.
-
Vlachynská Petra, MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Průzkum a analýza Koncept Design Environmental design + architektura Design Prezentace
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Samostatná tvůrčí a umělecká činnost studenta
- Účast na výuce
- 280 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 280 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Kreativní přístup k hledání řešení uměleckých studijních úkolů, schopnost samostatné tvůrčí práce. Snaha nalézat mezioborová řešení výtvarných projektů v propojení s technickými předměty studia. Otevřenost ke kreativním experimentům na pomezí umění, designu, technologií a veřejného prostoru. Ateliér je v magisterském programu především prostředím, které umožňuje studentovi rozvinout vlastní tvůrčí potenciál, hledat nové možnosti ve vyjadřování v součinnosti s posledním vývojem technologií zobrazování a hlubokou znalostí kontextu současného umění. Atmosféra ateliéru je kontinuálním diskurzem na témata umělecké praxe a reflexe současné společnosti. Ateliér je založen na individuální práci studentů, která je průběžně konzultována a korigována. Výsledek je hodnocen formou zkoušky.
Student získá schopnost zaměřit se a vylepšit svoje slabiny, pracovat na co nejširším spektru zakázek.
|
|
Předpoklady
|
Žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Prezentace tvůrčí a umělecké činnosti studenta
Otevřenost k různým názorům, sebekritika a touha po zlepšení svých slabých stránek.
|
|
Doporučená literatura
|
-
The history of garden design. Thames and Hudson, 1991.
-
De Oliveira, N., Oxley, N., Petry, M. Installation Art in the New Millennium. Thames & Hudson, 2004.
-
Lynch, K. Das bild der stady. Berlin, 1965.
-
Sparke, P. A century of design. 1998.
-
Sudjic, D. The Edifice Complex. Penguin London, 2005.
|