|
Vyučující
|
-
Fárek Martin, doc. Mgr. Ph.D.
-
Böhm Hynek, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: 1. Geografická realita: předmět a metody geografie. Sociální konstrukce geografie. 2. Geografická ontologie, epistemologie a metodologie (vývoj geografického myšlení). 3. Teorie, empirie a aplikace geografie. 4. Krajiny a regiony, lokusy, lokály, lokality. 5. Geografie a její příbuzné vědní disipliny: inter/transdisciplinarita. 6. Geografie na trhu práce u nás a v zahraničí, tematizace geografie. 7. Environmentální aplikace geografie (krajinné ekosystémy, životní prostředí, legislativa, projekty). 8. Regionální aplikace geografie (odvětvové aplikace, rozvojové strategie, programy a projekty). 9. Aplikace geografie v urbánních projektech. 10. Aplikace geografie v rurálních projektech. 11. Proměny geografického vzdělávání. 12. Komunitní aplikovaná geografie.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování)
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Myslet geograficky znamená porozumět tomu jak geografové studují svět, ocenit proč geografie je tak rozsáhlá svými typy teorií, jež rozvíjí, jak jsou přizpůsobovány pro produkci znalostí a porozumění praxi geografie v přístupu k významným tématům jako je např.udržitelnost, bezpečnost, životní prostředí atd.
studenti rozumí a umí hodnotit témata probraná v předmětu
|
|
Předpoklady
|
zvládnutí gymnaziálního zeměpisu
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Didaktický test
Zápočet: Aktivní účast na cvičeních, zpracování zadané semestrální práce, úspěšné absolvování testu. Podrobnosti na úvodním cvičení. Zkouška: není předepsána
|
|
Doporučená literatura
|
-
Hubbard P., Kitchen R., Bartley B., Fuller D. Thinking geographically. Space, theory and contemporary geography. London, New York, 2002.
|