Informace o studijním programu
«
Zpět
|
Fakulta
|
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická (FP)
|
|
Studijní program
|
Zeměpis se zaměřením na vzdělávání (B0114A300070)
|
|
Studijní obor / Specializace
|
Zeměpis se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300070ZE/00 - 24)
|
|
Stupeň získané kvalifikace
|
Bakalářský
|
|
Forma studia
|
Prezenční
|
|
Standardní doba studia
|
3 roky
|
|
Počet ECTS kreditů
|
180
|
|
Udělovaná kvalifikace
|
Bakalář (0)
|
|
Přístup k dalšímu studiu
|
Magisterský studijní program
|
|
Způsob ukončení
|
Státní závěrečná zkouška
|
|
Studijní a zkušební řád
|
URL
|
|
Fakultní koordinátor
|
nespecifikováno
|
|
Klíčové studijní výstupy
|
Záměrem bakalářského (Bc.) studia je zkvalitnění a rozšíření geografické kognitivní konstrukce základů oboru (geografie/zeměpisu) v kontextu učitelství na bázi kooperaci učitelů a studentů při hledání možného vyústění teoretických konceptů oboru a pedagogicko-psychologického modulu především pro vstup absolventa do NMgr. studia učitelství. Zaměření části výuky k vzdělávacím a výchovným problémům je rovněž zacíleno na potenciální uplatnění absolventa v oblasti odborné asistentské činnosti na ZŠ, příp. i na SŠ. Vykonatelným cílem studia oboru je prohloubení a rozšíření znalostí oboru v rozsahu povinných (státnicových) předmětů. To značí, aby absolvent dokázal pomocí svých nabytých znalostí a dovedností odlišit a formulovat ukázky (příklady) integrace znalostí v problematice rozhodování o krajině a životním prostředí, chápání interkulturní problematiky v kontextu globálního občanství a to v globální, regionální a lokální dimenzi a dovedl formulovat problémy oboru založené na interdisciplinárním přístupu s cílem naučit se hledat pro ně řešení. Absolvent má dále na základě aktivit podle studijního plánu zvládat práci s informacemi v textové, grafické, kartografické hlavně digitální formě s důrazem na jejich reprezentace na bázi GIS. Pro dosažení uvedených cílů je nedílnou součástí výuky a samostatné práce prohlubování dovedností potřebných k získávání a prohlubování poznatků v oboru i jeho interdisciplinárního přesahu včetně využívání poznatků z cizojazyčné literatury.
|
|
Specifické požadavky pro přijetí
|
nespecifikováno
|
|
Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání
|
Obecná pravidla pro uznání předchozího vzdělání
|
|
Kvalifikační požadavky a předpisy
|
nespecifikováno
|
|
Profil programu
|
nespecifikováno
|
|
Podmínky pokračování studia
|
nespecifikováno
|
|
Profesní profily absolventů s příklady
|
nespecifikováno
|
|
Garant oboru / specializace
|
Drápela Emil, Mgr. Ph.D.
|
Seznam plánů oborů, které lze volit v kombinaci s vybraným oborem
Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.
|
Název studijního oboru / specializace (kód oboru, Etapa a Verze studijního plánu)
|
|
Vybrat kombinaci
|
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300068AJM/01 - 1 - 23),
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300068AJM/01 - 1 - 24)
|
|
Dějepis se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300071DJM/01 - 1 - 23),
Dějepis se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300071DJM/01 - 1 - 24),
Dějepis se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300071DJM/01 - 1 - 19),
|
|
Vybrat kombinaci
|
Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300069ZVM/01 - 1 - 23),
Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300069ZVM/01 - 1 - 24)
|
|
Vybrat kombinaci
|
Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300073TVM/01 - 1 - 23),
Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300073TVM/01 - 1 - 24)
|
|
Vybrat kombinaci
|
Přírodopis se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300075PRM/01 - 1 - 19),
Přírodopis se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300075PRM/01 - 1 - 23),
Přírodopis se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300075PRM/01 - 1 - 24)
|
|
Vybrat kombinaci
|
Matematika se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300064MAM/01 - 1 - 23),
Matematika se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300064MAM/01 - 1 - 24)
|
|
Vybrat kombinaci
|
Informatika se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300065IFM/01 - 1 - 24),
Informatika se zaměřením na vzdělávání
(B0114A300065IFM/01 - 1 - 23),
|